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青春不设限,成为自己心中的“六边形战士” ——记管理学院王智弘

作者:王智弘 2024年09月17日 19:39 111

王智弘,男,汉族,2004年1月出生,中共预备党员,成都信息工程大学管理学院人力资源管理专业2021级学生。现学生干部任职为校团委青年发展服务中心主任。曾获国家奖学金、三好学生、四川省大学生“综合素质A级证书”等荣誉。

一、思想上:筑思想之基,扬青春之帆

王智弘同学理想信念坚定,坚决拥护中国共产党的领导。大一入学便提交入党申请书,现已被党组织批准成为中共预备党员。

他积极进取,追求思想进步,坚持以党的创新理论武装自我。在2023年4月,他作为学生代表在学校党校第64期入党积极分子培训班开学典礼上发言,并以“优秀学员”称号顺利结业。同期,他还参与了学校团校暨“青年马克思主义者培养工程”第十八期大学生骨干培训班并顺利结业。

作为一名预备党员、一名团学干部,坚持做青年的表率,积极宣传党的思想、方针、理论、路线,为党的青年思想工作贡献自我力量。他也获评学校“优秀共青团员”称号。

二、学习上:勤学以善思,笃行而不怠

王智弘同学学习刻苦、勤于思考,学分绩点从入学至今不断上升,现加权平均绩点4.12,90分以上课程共计41门,专业核心必修课优秀率达到100%。综合测评专业排名第一(1/108)。

他曾荣获国家奖学金、校级特等奖学金、校级一等奖学金等奖项。同时,注重提升技能,大一学年便连续通过大学英语四六级。获得了计算机二级、普通话二甲等证书。

三、科创上:砥志细科研,格物以致知

王智弘同学坚持以赛促学,培养学科素养。他在带队或作为主创人员参与的二十余个学科竞赛中荣获国家级奖项3个、省级奖项7个、校级奖项8个。

他将理论深入运用于实际中,积极参与科研项目,目前主持一项省级大创项目《“城市公园+微度假”露营新体验需求调查与创意开发》,参与一项校级大创项目《基于竞值架构模型的高校学生组织发展现状及对策研究》。参与学校横向课题科研项目《大型工业互联网平台项目人才体系构建研究》。

他热爱钻研学术,不断培养自身学科思维。依托各类项目,深入开展学术研究,从中也不断增强学科能力。他认为“学习本专业不仅仅学的是专业知识,而是学习一门管理的思维,通过建立管理思维便可以探究许多的社会现象,究其因、探其果。”他热衷关注社会现象,从热点中发掘研究新方向。他现已以第一作者身份在《旅游纵览》、《社会科学前沿》、《可持续发展》等期刊上公开发表学术论文五篇,其中RCCSE4篇、国家级1篇,目前待发表2篇。

四、工作上:为师生服务,树责任担当

王智弘同学热心服务师生,树立责任担当。从大一至今,任职从干事到部长再到主任,担任了多达8个职务,共获得优秀学生干部、优秀学生组织负责人等6项荣誉。现学生干部任职为校团委青年发展服务中心主任、辅导员助理。

他认真负责、精益求精、务实高效,坚持为师生服务的宗旨,认真做好团学工作。在担任团支书期间,多次组织团学活动和支部建设活动,不断增强班级凝聚力,带领班级支部不断发展,使支部获得“学校五星级团支部”、“校级活力团支部”、“优秀团组织生活”等荣誉,同时也引导班级非团员青年积极参与团学活动,实现团支部青年大学习学习率期期破100%。任期内,实现支部成员获社会实践先进荣誉共计8项,共推选优秀团员为入党积极分子10人。在担任辅导员助理两年以来,他勤勉笃行,协助老师做好学生日常管理工作、学院专项工作等,处理超千余份文件,多次组织各类讲座、会议,获得了老师的一致赞赏。

王智弘同学作为专门负责校团委牵头“第二课堂”模块建设的直属学生组织(校团委青年发展服务中心)的负责人,带领组织实现初创到秩序化运作的蜕变,并不断创新工作思路、优化工作方法。

2023年,实现校团委二课活动信息登载率100%,审核二课板块材料120余项,开展第二课堂宣传与系统培训会议5次,组织筹备开展二课活动20余个,覆盖面超10000人。承办或参与举办参与人数超2000人的文艺活动4个。不断助力学校第二课堂成绩单制度的落实落细,为促进成信青年全面发展而贡献自我力量。

他在担任干部的经历中,也逐渐明白了担当奉献的内涵,实现了自我价值。他说:“我常常感到自己的一笔一画能通过自身努力在眼前变为现实,其带来成就感与满足感是无比之大的,我享受这个过程,亦是享受服务师生的过程。”

五、社会实践上:笃志愿之心,踏实践之行

王智弘同学积极参与社会实践与志愿服务。以志愿之心奉献家乡,深入实践增长才干。从大一他便加入了青年志愿者协会,参与了多个志愿服务。在2023年8月他带队进行“三下乡”社会实践,带队参与气象防灾减灾宣传志愿者中国行活动。他带队深入学校、社区、农村、商圈等地进行志愿服务,累计服务人数超千人,线上下宣传气象防灾减灾知识覆盖面超万人。

努力付出总会有所收获,团队受到当地政府表扬,活动事迹被市县官媒平台、社会媒体报道3次。他所带“三下乡”队伍荣获校级二等奖。所带气象志愿队伍获评“最佳宣传效果奖”。他也荣获了学校“三下乡”先进个人称号。

六、生活上:涵内在素养,成综合之才

王智弘同学积极参与各类校园活动,充实自我生活的同时也也在爱好的领域上不断拓宽自我,提升自身内在素养,他的摄影作品《山城光影》在四川省第十届大学生艺术展演活动中荣获省级三等奖。

王智弘同学认为“青春不设限”,也想要成为自己心中的“六边形战士”。他不断追求自身德智体美劳全面发展,入学两年,他也已连续两年荣获“校级三好学生”称号。2023年,他荣获了四川省大学生“综合素质A级证书”。

“虽微如尘埃,亦可光芒万丈,映照乾坤。”他深知要成为一名真正的青春榜样,不能沉浸于当下所取得的成绩,应当往更高的山峰攀登。同时,也不仅仅是自我发展,更要通过自我力量去带动身边青年。他认为虽然自己的力量薄弱,但仍要坚定“有一份力,发一份光”。

肩鸿任钜踏歌行,功不唐捐玉汝成。未来,他将继续努力,向着他心中的星辰大海而奋勇前行!

【拟获奖感言】

首先,非常感谢各位领导、老师、同学们对我的认可与支持。我也万分荣幸能够获得青春榜样十佳青年的殊荣。

肩鸿任钜踏歌行,功不唐捐玉汝成。我自入学以来,便坚定目标,向着成为自己心中的“六边形战士”而不断奋进。很幸运,在成信大这样一所温暖的高校中,我得到了老师们的关心与培养、同学们的支持与配合,也得到了发展自我、实现自我的平台与机会,也不断成长、不断历练、不断提升,收获了一些成绩。我想,这份殊荣便是对我过去成绩的一种肯定。

但同时,这份殊荣更是对我的一种鞭策,它鞭策着我继续向前,不再拘泥于当下,而是不断攀登更高的山峰。它让我牢记我“青春榜样”四字从不是高高挂起,而是要落实在自我行为上,要以身作则,用自己的力量去帮助、带动、影响身边的青年。

我想,青春不设限,未来的路很长,会面临更多未知的坎坷与挫折。而我也将保持初心,以“成于大气,信达天下”的校训精神为指引,自强不息、踔厉奋发、不断前行!

【师长点评】

王智弘同学理想信念坚定,积极上进。为人正直,阳光开朗,热爱生活。学习刻苦,勤于思考,成绩优异,曾获得国家奖学金、校级特等奖学金、三好学生、优秀学生干部等荣誉。热衷学术研究,发表多篇论文,积极参加学科竞赛与创新创业训练计划,获得多个奖项。担任了校团委青年发展服务中心主任、团支书等职务,对待工作有很强的责任心,具有较好的组织管理能力与沟通表达能力。踊跃参与社会实践与志愿服务,取得良好成果。综合素质较高,是学院不可多得的优秀学生,强烈推荐为学校青春榜样十佳青年。

——管理学院副教授:陈蓉