简嘉玲，女，汉族，2003年01月出生，成都信息工程大学大气科学学院大气科学专业21级学生。

获得荣誉： 曾获2022-2023年度“三好学生”、“一等奖学金”、“弘象科技”科创奖学金个人与团队荣誉；

比赛经历：获得国家级奖项4项、省部级奖项6项、校级奖项7项

挑战杯大学生课外学术作品竞赛国家级三等奖、省级特等奖

互联网+大学生创新创业大赛省级二等奖

“清华大学国强研究院杯”全球人工智能与机器双创大赛国家级三等奖

“创青春”中国青年碳中和创新创业大赛省级二等奖

“国科大杯”创新创业大赛国家级三等奖

2023年气象现代化科技创新创业大赛国家级二等奖

2023年四川省安全与应急创新实践大赛省级一等奖

2022年四川省安全与应急创新实践大赛省级三等奖

长虹双创基金二等奖

四川省藏汉双语科普微视频比赛省级二等奖

气象科普讲解大赛三等奖

气象公益广告设计大赛三等奖

“外研社杯”全国高校学生跨文化能力大赛特等奖等

科研历程：参加三项大学生创新创业计划，申请一项发明专利；

考证情况：通过计算机二级，英语四、六级，普通话水平考试。

在时代的洪流中，她以科技创新为航标，笃行不怠地追求着个人与社会的共同进步。她，一个大气科学专业的学生，用严谨的学术态度和对未来的无限憧憬，书写着属于自己的青春华章。

一、坚定信仰，砥砺前行

她始终坚守着对党的信仰，从大一递交入党申请书开始，就踏上了成为一名优秀党员的不懈追求之路。通过入党积极分子培训，她深入学习了党的规章制度，不断提升自身思想觉悟。她以高标准要求自己，脚踏实地，不仅在学业上取得了优异的成绩，还积极投身于各种实践活动，用实际行动践行着自己的信仰。

二、严于律己，笃行不怠

她认为“天行健，君子以自强不息”。她热爱忙碌，享受学习，希望自己永远充实而精彩。她始终以高标准要求自己，脚踏实地，认真完成课业任务。严于律己，笃行不怠，从未停歇，不断进步。学分绩点在上学年达4.36，综测年级排名第5。

三、厚学笃志，求实创新

培养创新意识，独立思考、综合分析，不断探索、从未止步。她参加各项比赛，获得国家级奖项4项、省部级奖项6项、校级奖项7项。参加三项大学生创新创业项目，申请一项发明专利。她坚信，创新是推动社会进步的重要动力，而她自己正是这股动力中的一股清流。

初入校园时，她就像一面白纸，青涩又懵懂，心中怀着对大学的憧憬又怀着对于未来的迷茫。没有任何比赛经验，却报名参赛，从通知、同学、老师、网络各处搜索总结信息，一步一步摸索。从赛前资料搜集、作品框架设计，到赛中作品内容丰富，再到比赛时的项目路演答辩，她全流程实践，逐步积累比赛经验。并在此过程中，发展学习各项技能：PS图片美化、海报设计；PR视频制作；PPT制作；文稿撰写；项目路演等。

不断实践，明确前进方向。创新也在心中生根发芽。创新促进发展，发展渴求创新。她逐渐意识到“那张白纸”应该书写的是青春，作为青年一代应以青春书写无愧于人民的华章，以自身专业气象为基石，创新性地将气象学科与其他学科碰撞迸发出澎湃力量，参加各项创新创业大赛。在第十七届挑战杯大学生课外学术作品竞赛中，她与团队伙伴周周讨论、日日讨论、时时讨论，数几十次修改作品细节。此后，作为项目答辩人在成都大学进行省赛答辩，几日起早贪黑往返于赛场和学校之间。紧张、兴奋的情绪萦绕心尖，数几日觉睡不好饭吃不好。在面对众多专家评委时，她也拿出了无愧于团队、无愧于自己的答卷。经过激烈的角逐，斩获了第十七届挑战杯大学生课外学术作品竞赛的省级特等奖。前进的脚步永不停歇，在作品递交国赛之时，她日日在科创中心与学校创新赛事老师逐字讨论修改、再讨论修改，作品PPT、文稿修改上百次。甚至作品提交的最后一日，她与团队伙伴熬了一整宿，在梦中也是修改作品的内容。无愧于心，汗水浇筑梦想，最终获得了国家级三等奖。

在探索中积累经验，在实践中向梦而行。在互联网+大学生创新创业大赛中，她始终牢记自己的执着，将自身学科应用于农业，立志将科技播撒在山地果林间，与志同道合的伙伴一起打磨作品，共赴自己的青春。她也逐步成长蜕变，由青涩懵懂到逐渐懂得许多创赛知识……最终获得互联网+省级银奖，将成果贡献在乡村振兴的伟大事业中。

青春是用来奋斗的，她之后也参加到了许多创新创业大赛之中，在科技创新的道路上，她从未停止探索的脚步。从初入校园的青涩懵懂，到如今在各种比赛中屡获佳绩，她用自己的努力和汗水证明了“创新无界限，只要敢于尝试”。

四、实践致知，知行合一

她是一名大气科学专业的学生，是一名气象人。她清楚现今全球变暖愈发显著，气候变化愈演愈烈，极端气候事件频发，全国、乃至全球的人民都在遭受极端气候带来的不良影响。她想以自身的力量让更多人树立防灾减灾的意识、掌握防御灾害的能力。她参加校级、省级气象科普讲解大赛，用声音传播知识，用语言传播力量。创新的意识早已扎根在心间，她思考着如何让大众愿看、乐看。她尝试着将定格动画融入到气象知识中，制作成微视频在各大视频网站传播。从《四时常见气象灾害科普小课堂》到《解密光的奇妙之旅》，她不断地探索，绘制数百张图画，制作数百张样稿，反复筛选、打磨，选取效果最好的一版，拍摄数千帧画面，剪辑制作。她参加四川省藏汉双语科普微视频比赛，语言并不是阻碍传播的媒介，用他们擅长的语言为他们带去气象的声音，她与藏文老师反复校对，确保文稿准确性，为藏汉文化传播的桥梁添砖加瓦。她不再单枪匹马，她加入了志愿性质的科普团队——气候变化与健康（CCH），打造5科普推文、3部科普视频，开办4场气候变化主题讲座，旨在为更多人带去气象的声音。

奉献自我，服务大众。她积极参加志愿活动，用自己的实际行动为社会贡献着一份力量。她考取救护员证，参加防灾减灾志愿者中国行、防疫志愿服务、科技志愿服务等活动，累计服务达千余人。

【拟获奖感言】

我们被生到这个世界上，去看，去听，因为如此，我们不用去成为某个人，我们自己有自己生存的意义。感谢我的朋友、伙伴与老师，我找到了自己的梦，向梦而行；我找到了生存的意义，用青春锤炼意志，奋斗书写华章。希望每个人能找到自己的梦，逐梦新征程，奋斗正青春！

【师长点评】

该生勤奋好学，学风端正，成绩优秀；敢于创新，乐于创新，积极参加了多项创新创业项目，取得不错成绩；同时积极参加了多项气象科普及志愿者活动。充分体现了青年学子乐创新、有理想、有追求、有担当的青春榜样力量。期待该生在未来的求学路上能不断探索、不断挑战、不断成长。

——大气科学学院副教授：康平