李江平，男，汉族，出生于2003年7月，成都信息工程大学软件工程学院软件工程专业2021级本科生。自入校以来，李江平展现出了对社会主义祖国的深厚热爱和坚定信仰。李江平待人真诚善良，尊敬师长、友爱同学。在学习上，李江平以一丝不苟的精神，追求卓越，不断钻研专业知识，努力取得优异成绩。同时，李江平热爱学校生活，积极参与各类课外活动，展现出充满阳光和活力的积极态度。

一、热爱祖国，思想进取

李江平热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，有较高的思想政治素质。

在课堂上，李江平认真学习中国近现代史、马克思主义和毛泽东思想等课程，努力提高自身的思想素质；在课外，李江平以精益求精的态度，积极广泛地阅读大量相关书籍和观看相关视频，认真参与“青年大学习”网上主题团课的学习，在学年末观看完成度高达百分之百。但是，李江平深刻意识到，自己的思想觉悟和政治素养还有很大的提升空间，在未来会更加努力地进行学习。

李江平秉持着对中国共产党的高度尊重，虽然他并非党员，但他以一个群众的身份，对党的领导保持着坚定的支持。他积极倾听党的声音，关注党的方针政策，并在个人行动中与党的要求保持一致。李江平以自己的实际行动，展现了对党的价值观的认同和对国家发展的关注，彰显了一个有责任感的普通群众的担当精神。

二、尊师重道，同学情深

李江平尊敬师长，热爱同学，以谦卑之心聆听师长教导，感恩他们的悉心指引。与同学们情谊深厚，友爱互助，共同成长，携手奋进，展现出卓越的学子风采。

李江平作为软工212班的学习委员，积极督促指导同学们的学习，帮助老师收发作业，满怀热情地与老师对接，在班上形成了良好的学习氛围，并在2022-2023学年班级平均绩点位于专业年级第一。李江平以积极认真、一丝不苟、热情洋溢的工作态度，收获了同学和老师们的一致好评，被评为优秀学生干部。

此外，李江平还担任学校大学生科技创新与创业俱乐部的副主任，积极参与“互联网+”、“挑战杯”等重大赛事的宣传与组织工作，让更多的同学有机会锻炼自己、展现自己，为学校的建设出了一份力。

李江平还积极参与到各种志愿活动中，在疫情期间，积极响应学校号召，踊跃投身疫情防控志愿服务第一线，为打赢疫情防控攻坚战作出了积极贡献，并获得了学校颁发的荣誉证书。

三、广泛涉猎，刻苦钻研

李江平展现出广泛的学识涉猎和钻研精神，学习勤奋刻苦，不断努力学习各个领域的知识，追求深入理解。李江平通过持续不懈地探索，积极扩展学识的边界，彰显了对知识的渴望和不断追求的精神。在学习的道路上，李江平以自己的努力和付出，塑造了一个广博而充实的学者形象。

李江平以过去四个学期的学分绩点成绩为见证，展现出对学习的认真与刻苦。从4.31到3.64再到3.98，最后又稳定在3.92，李江平的学分绩点成绩经历了起伏与稳定的变化。在这些数字背后展现的是其不懈的努力和持之以恒的学习态度。在对自身的严格要求之下，李江平在2022-2023学年学分绩点成绩位于年级第四，综合测评成绩位于年级第一。李江平以这些优秀的成绩为傲，他的坚持不懈和刻苦付出将继续为他的学业道路铺就坚实的基石。

此外，李江平从不满足局限于某一领域，而是积极追求多元知识的获取与应用。除了课程学习，他还广泛涉猎了其他学科，拓宽了自己的学识面。李江平分别以496分、527分的成绩通过了大学生英语四、六级，并在其他学科竞赛中也获得了许多荣誉。李江平的扩展性思维使他能够跨越学科边界，将不同领域的知识进行有机融合，从而得到更全面、更深入的理解。这种广泛扩展的学习态度和刻苦努力的精神将为李江平未来的学习和成长带来无限的可能性。

四、学以致用，学用相长

李江平向来注重理论与实践的统一。为了更好地实践课堂上学到的知识，李江平在大二上学期加入了学院的ACM实验室，并充分利用课余时间，积极学习算法相关知识参与各种竞赛，获得了四川省大学生程序设计大赛银奖，蓝桥杯大赛全国总决赛C/C++程序设计大学B组三等奖，团体程序设计天梯赛全国总决赛团队二等奖、个人三等奖，RoboCom机器人开发者大赛（RAICOM）编程技能赛省赛一等奖等奖项。

作为一名有较强责任感的学生，李江平从来不选择独善其身，而是乐于将自己学到的知识分享给其他同学，与同学们一起学习、共同成长。在大二作为ACM实验室核心成员期间，李江平积极参与到实验室对新生的培训以及学校ACM校赛的出题工作中，为学校的ACM竞赛发展做出了一份贡献。在培训期间，李江平耐心地向新生们传授知识，热心解答学弟学妹们的问题，收获了新生们的赞扬与肯定。

不仅如此，李江平还热衷于参与各类创新创业类竞赛。在大一寒假期间与创新创业俱乐部学姐共同完成的项目获得了学校“互联网+”大赛三等奖，在大二期间与资源环境学院同学合作申报的项目在四川省“互联网+”大赛中获得了铜奖。

李江平对于自己的成就始终保持着谦虚和谨慎的态度。他以充分的准备和扎实的知识为基础，充满热情地投入到各类竞赛中，展现了出色的能力和潜力，体现出了一个真正优秀的学者的风范。

【拟获奖感言】

非常感谢能够获得这份荣誉。我要衷心感谢我的老师们在本科期间对我的悉心指导和教育。同时，也要感谢我的父母、同学、朋友以及所有支持和帮助过我的人，你们的鼓励和支持给予了我坚定、自信和勇气。

大学生活即将结束，回顾这几年，我获得了很多收获。不论是在学习、科研竞赛、生活还是为人处世方面，我都有了很大的提升。这个“学习之星”的荣誉不仅是学校对我的认可，也是对我努力的一种肯定。然而，我也深知自己存在不足之处。未来，我将持续努力改进自己，不断充实自我，提高自己的综合素质，为迎接未来的挑战做好准备。我希望能成为青春的楷模，胜任起时代赋予的重任。

最后，我要感谢学校为我提供的学习平台和机会。我会倍加珍惜这份荣誉，持续努力，为自己、家人和社会做出更大的贡献。再次感谢所有支持我的人，感谢你们的支持和鼓励！

【师长点评】