邹富阳，男，汉族，2004年11月出生，成都信息工程大学光电工程学院电子科学与技术专业22级学生。自进校以来一直担任电子科学与技术专业222班的班长一职。以下是他的事迹材料：

一、思想方面

他思想积极，努力进取，具有坚定、正确的人生观和价值观。在过去的一年大学生活中，他始终秉持积极向上的态度，勇于面对挑战。思想端正，积极向党组织靠拢，积极参加党课培训，已被列为入党积极分子，并从中脱颖而出，成为了优秀学员，目前在准备参加预备党员的竞选。拥有较高的思想觉悟，参加青年马克思主义培训班（新生骨干培训班），并顺利结业。并且，在新生军训中，被推选为军训好战士，具有非常强烈的爱国热情，一心向党。此外，他还努力提升自己的综合素质，通过组织各种活动，培养团队合作精神，以实现共同目标。一路走来，他时刻严格要求自己，紧跟党的步伐。他始终坚信，只有通过不断学习和不断进步，才能使自己成为对社会有价值的人。

二、学习方面

入学以来，毫不懈怠，严于律己，努力学习，平时能够做到课前预习，课后复习，认真听讲做笔记，积极发言和老师互动，刻苦钻研。在学习上，他始终保持对知识的热情和求知欲。他努力掌握专业知识，同时也关注其他领域的学习。在过去的一年里，学习态度端正，出类拔萃，学年中综合考评和学习成绩均位列全院第一，并在该学年内通过了英语四、六级考试，现在已经通过计算机二级。目前已经获得国家奖学金、校级特等奖学金、校级三好学生和校级优秀学生干部。踊跃参加学科竞赛，创新实践能力强，在第二十届五一数学建模竞赛获国家级三等奖、第九届数维杯数学建模国际赛国际二等奖、亚太地区数学建模竞赛国家级三等奖、全国大学生数学竞赛暨创新思维挑战赛（非数学类）获国家级二等奖、全国大学生奥林匹克数学竞赛冬季赛(非数学类)银奖、全国大学生数学竞赛省赛三等奖、全国大学生英语翻译大赛省级一等奖等。此外，他还积极参加课外活动和学术项目，通过不断挑战自己来提高自己的综合素质。为了保持优秀的学习成绩和广泛的兴趣爱好，他制定了科学的学习计划和方法。例如，他坚持每天定时复习课程知识、做好课堂笔记和整理学习资料等良好习惯。同时，他也积极参加各种学术讲座、研讨会和课外活动，以拓宽自己的视野和知识面。

三、生活方面

在生活方面，他热爱健身，喜欢舞蹈、音乐、阅读和旅行等。这些爱好不仅让他保持健康的生活方式，还拓宽了他的视野，丰富了他的内心世界。同时，他热衷于参加志愿者活动，为有需要的人提供帮助，以回馈社会。他认为，生活不仅仅是生存，更是一种态度和一种精神，他会更加努力让他的生活充满活力和色彩。

他期待着每一天都能充满活力，每一刻都能充满色彩，让他的生活绽放出更加绚丽的光芒，同时也为身边的人带来正能量和温暖。

四、工作方面

在过去的一年里，他积极参与学校的各类工作以及项目研究，并始终以认真负责的态度完成每一项任务。他在校内担任班长，负责组织和管理各类活动；担任导师项目的负责人，认真完成科研项目工作；担任光电工程学院2022级的第二课堂负责人，处理学院二课相关的所有事务；帮助老师管理班级，履行好班长的义务，及时传达上级所发消息给班级同学；担任校团委组织部干事以及院团委学生会外联部干事，恪尽职守，踏实负责。除此之外，他跟随光电工程学院刘旸老师进行科研项目的训练，主要从事钠电池负极材料性能的研究，担任该项目负责人，该项目已经通过校级立项，进入研究的最后阶段，准备在大二学年发表中等偏上的高级期刊，以及撰写相关专利。并且参与了挑战杯，智能云物流车项目已经校级入围。通过这些工作，他不仅积累了宝贵的工作经验，还提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。同时，他也注意到工作中的细节和精益求精的重要性。他相信，只有把每一件事都做到最好，才能取得更大的成功。

【拟获奖感言】

首先，十分感谢各位领导的认可，准许我获得“学习之星”称号，这对于我个人的成长和发展具有重要意义。这不仅是对我过去努力的肯定，也是对我未来发展的激励。我有幸获得了这个奖项，我将倍加珍惜这个机会，继续努力提升自己的综合素质，为学校和班级做出更大的贡献。同时，我也将把这个奖项视为一个动力源泉，激励我在未来工作中不断追求卓越。

【师长点评】

我非常高兴地向您们推荐邹富阳这位杰出的学生作为“学习之星”的候选人。他在学术上的卓越表现和对知识的热爱使他成为了这一荣誉的理想人选。首先，他在学习上展现出了非凡的专注和毅力。他始终保持着对知识的渴望和追求，以极高的标准要求自己。无论是课堂上的学习，还是课后的自主研究，他都投入了大量的时间和精力，不断深化对专业知识的理解和掌握。这位学生在学术上的卓越表现、对知识的热爱以及乐于分享的精神，使他成为了“学习之星”的理想人选。我坚信，他的优秀品质和卓越表现将会得到评审团队的认可。希望您们能够给予他这一荣誉，以激励他在未来的学术道路上继续追求卓越，为学术界和社会做出更大的贡献。

——光电工程学院22级辅导员：徐杨